 | Francophonie, minorités et pédagogie Subjects: Minorités linguistiques -- Éducation -- Francophonie; Sociolinguistique -- Francophonie; Langage et éducation; Éducation interculturelle; Minorités linguistiques -- Éducation -- Canada; Francophonie, minorités et pédagogie regroupe des textes de sociologues et sociolinguistes activement impliqués dans la recherche sur l'éducation de minorités linguistiques au sein de la Francophonie. La richesse en diversité de ces textes permet de souligner l'apport de la sociolinguistique en matière d'analyse des politiques éducatives. De même, ce collectif met en lumière la contribution de la sociolinguistique en matière de production de connaissances mais aussi de développement d'une pédagogie visant une inclusion et le respect du groupe minoritaire au-delà de toutes frontières. Sylvie Roy est la coordonnatrice du français et des langues secondes à la Faculté d'éducation de l'Université de Calgary et la vice-présidente de l'Association canadienne de linguistique appliquée. Phyllis Dalley est directrice de l'unité de recherche éducationnelle « une école pour tous » de la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa. |
