![]() | Pedagogía social en Iberoamérica : fundamentos, ámbitos y retos para la acción socioeducativa Francisco José del Pozo Serrano.Doctor en ciencias de la Educación (Programa Educación Social), Universidad de Granada (España). Teresita Bernal Romero. Doctora en Teorías de la Educación y Pedagogía Social, Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED (España).Juana Borja González.Magíster en Cuidado de la salud cardiovascular, Universidad Nacional de Colombia. Doctoranda en Educación, Universidad del Norte (Colombia). John José Cano Barrios. Magíster en Educación conénfasis en Medios Aplicados a la Educación, Universidad del Norte (Colombia).José Antonio Caride Gómez.Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de Santiago de Compostela (España). Ires Aparecida Falcade. Doctoranda en Educación, Universidad Federal de Paraná (Brasil).Martha Lucía Izquierdo Barrera.Doctora en Educación, Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia). María Asunción Manzanares Moya. Doctora en Pedagogía, Universidad de Castilla La Mancha (España).Miguel Melendro Estefanía.Doctor en Educación,Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED (España).Érico Ribas Machado.Doctor en Educación, Universidad de Sao Paulo (Brasil).Carmen Ricardo Barreto.Doctora en Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED (España).Ana Isabel Zolá PacocháLicenciada en Pedagogía en Infantil, Universidad del Norte (Colombia).Xavier Úcar Martínez.Doctor en Filosofía y ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Barcelona (España). |
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