La interculturalidad desde la perspectiva de la inclusión socioeducativa
ISBN: 9789587460582
Platform/Publisher: JSTOR / Editorial Unimagdalena
Digital rights: Users: unlimited; Printing: chapter; Download: chapter
Subjects: Inclusión educativa; Sociología de la educación; Igualdad de educación; Etnoeducación; Integración escolar;

La procedencia regional, étnica, cultural, condición socioeconómica, capacidad diferente para aprender, etc., debe ser muy importante para el profesorado, que cada día tiene que trabajar con alumnas y alumnos heterogéneos. Profesoras y profesores se enfrentan hoy en día a la multiculturalidad y diversidad humana general en la escuela, muchas veces de manera dramática, con alumnado desplazado por la violencia y con altos niveles de concentracione urbanas grandes y pequeñas en concentraciones demográficas heterogénias desde el punto de vista sociocultural, con grandes repercusiones en el ámbito de la educación. Por lo tanto, se requiere un modelo socioeducativo que responda eficiente y eficazmente a esas situaciones.


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