Accessibilité et offre active: Santé et services sociaux en contexte linguistique minoritaire
ISBN: 9782760325609
Platform/Publisher: JSTOR / University of Ottawa Press
Digital rights: Users: unlimited; Printing: chapter; Download: chapter
Subjects: Health Sciences ; Political Science;

This edited volume examines language issues within the active offer of health and social services in francophone and anglophone minority communities. Action based, it will help shape the leaders of tomorrow.


Drolet Marie :

Marie Drolet détient un doctorat (PhD) en service social. Elle est professeure titulaire à l''École de service social de l''Université d''Ottawa et membre fondatrice du GReFoPS. Son expertise porte sur l''accès à des services sociaux et de santé en français en contexte linguistique minoritaire, les enjeux sociaux de la santé, ainsi que la pratique sociale auprès des enfants, des adolescents, des aînés et leur famille.Bouchard Pier :

Pier Bouchard, PhD, est professeure titulaire et enseigne dans les programmes de maîtrise en administration publique et de maîtrise en gestion des services de santé de l''Université de Moncton. Elle est chercheure au Groupe de recherche et d''innovation sur l''organisation des services de santé (GRIOSS). Ses domaines d''expertise sont la gestion des ressources humaines, la gouvernance et les politiques publiques. Ses récents travaux de recherche ont porté sur les enjeux de l''accessibilité et de l''offre active de services en français en contexte minoritaire.Savard Jacinthe :

Jacinthe Savard est ergothérapeute et détient un doctorat en santé publique. Elle est professeure agrégée à l''École des sciences de la réadaptation de l''Université d''Ottawa et membre du GReFoPS. Son expertise porte sur l''organisation des services de santé aux aînés et la formation de professionnels à la pratique fondée sur la collaboration interprofessionnelle.Arcand Isabelle :

Isabelle Arcand détient un doctorat en éducation (PhD) et était assistante de recherche pour le Groupe de recherche sur la formation professionnelle en santé et en service social en contexte francophone minoritaire (GReFoPS) au moment de la réalisation de l''étude présen¬tée dans cet ouvrage. Elle travaille présentement au Service d''appui au succès scolaire de l''Université d''Ottawa (SASS). Ses intérêts de recherche et champs d''expertise portent, entre autres, sur le dévelop¬pement positif des jeunes en contexte francophone minoritaire, la rétention scolaire et l''accompagnement des étudiants en difficulté.Ba Halimatou :

Halimatou BA, PhD, est professeure agrégée à l''École de service social de l''Université de Saint-Boniface à Winnipeg. Ses intérêts de recherche portent sur la participation sociale et collective des femmes, l''intégration sociale des immigrants francophones et la santé des aînés francophones en contexte minoritaire.Bahi Boniface :

Boniface Bahi est professeur associé à l''University of Alberta, au Campus Saint-Jean. Il détient un doctorat en anthropologie médicale et des études de post-grade en bioéthique de l''Université de Montréal. Diplômé à tous les cycles de la sociologie et à la maîtrise de santé publique (Université Nationale de Côte d''Ivoire) et auteur, il axe ses recherches sur les enjeux sanitaires et migratoires de la Francophonie hors Québec depuis 2007. Les phénomènes des jeunes en milieu urbain le préoccupent tout de même. Il a été chargé d''enseignement en anthropologie à l''Université de Montréal (2002-2006).Benoît Josée :

Josée Benoît est associée principale de recherche au GReFoPS de l''Université d''Ottawa. Au cours de ses études doctorales, elle s''est intéressée au rôle de la musique dans le développement identitaire des jeunes francophones en contexte minoritaire. Avec le GReFoPS, elle a acquis une solide connaissance de la francophonie en situation minoritaire dans les champs de la santé et des services sociaux.Bigney Kate :

Kate Bigney détient un doctorat (PhD) interdisciplinaire et se spécialise dans l''engagement communautaire dans l''élaboration des politiques. Au moment de la réalisation de l''étude présentée dans cet ouvrage, elle était en stage postdoctoral à l''Université d''Ottawa (GReFoPS) et à l''Institut du savoir Montfort. Elle est actuellement analyste politique à Agriculture et Agroalimentaire Canada. Sa recherche porte sur les discours politiques entourant la mise en oeuvre de l''offre active des services sociaux et de santé en français pour les populations en situation minoritaire.Bouchard Louise :

Louise Bouchard, PhD, est professeure titulaire à l''École d''études sociologiques et anthropologiques et au Programme de doctorat en santé des populations de l''Université d''Ottawa. Chercheuse interdisciplinaire en santé, elle a axé son programme de recherche sur les inégalités sociales de santé, la santé, les ressources humaines et les services de santé en langue officielle minoritaire. Elle est coauteure avec Martin Desmeules du livre Minorités de langue officielle du Canada : Égales devant la santé ?.Cardinal Linda :

Linda Cardinal, PhD, est professeure titulaire à l''École d''études politiques et titulaire de la Chaire de recherche sur la francophonie et les politiques publiques à l''Université d''Ottawa. Parmi ses plus récents travaux, elle a codirigé Le Québec et l''Irlande. Culture, histoire et identité (Septentrion, 2014), Gouvernance et innovation au sein des francophonies néobrunswickoise et ontarienne (PUL, 2015) et State Traditions and Language Regimes (MQUP, 2015). En 2013, elle a été élue à la Société royale du Canada. En 2014, elle a été nommée Chevalière dans l''Ordre des Palmes académiques de la République française et, en 2016, membre de l''Ordre du Canada.Casimiro Lynn :

Lynn Casimiro, PhD, est vice-présidente à l''enseignement et à la réussite scolaire au collège La Cité et chercheuse à l''Institut du savoir Montfort à Ottawa, en Ontario. Ses intérêts de recherche portent principalement sur la collaboration interprofessionnelle dans le domaine de la santé et l''offre active des services sociaux et de santé en Ontario.Cormier Manon :

Manon Cormier est agente de recherche au sein GRIOSS du Département d''administration publique de l''Université de Moncton. Elle y collabore à divers travaux de recherche, particulièrement aux dossiers de l''offre active. Elle a collaboré étroitement à la réalisation de la Boîte à outils pour l''offre active mise en ligne par le Consortium national de formation en santé (CNFS) en 2013 ainsi qu''à la préparation d''une formation en ligne sur l''offre active. Elle participe aux efforts d''intégration des notions d''offre active dans la formation des futurs professionnels de la santé et auprès des professionnels déjà en poste dans les milieux de la santé et des services sociaux.Moissac Danielle :

Danielle de Moissac, PhD, est professeure agrégée à la Faculté des sciences de l''Université de Saint-Boniface. Ses intérêts de recherche portent sur la santé des francophones vivant en situation minoritaire au Manitoba et sur leur accès aux services sociaux et de santé en français.Desmeules Martin :

Martin Desmeules, MA Histoire (UQAM, 2009) / DESS Pédagogie (UQAM, 2012) et candidat au doctorat en histoire (UQAM, 2015), est professionnel de recherche en histoire depuis 2009 et en sciences de la santé depuis 2010. Ses activités de recherche ont porté sur l''histoire des régulations sociales, la santé des minorités linguistiques canadiennes, les méthodologies de recherche en sciences sociales et l''histoire de la santé mentale.Dubouloz Claire-Jehanne :

Claire-Jehanne Dubouloz, PhD, est professeure titulaire à l''École des sciences de la réadaptation de la Faculté des sciences de la santé de l''Université d''Ottawa et membre fondatrice du GReFoPS. À partir de ses recherches sur le changement des clients suivis en ergothérapie, elle propose un modèle de transformation des perspectives de sens qui est en phase de validation. Elle dirige aussi des recherches sur l''offre active en santé et propose des formations aux différents acteurs engagés dans la formation professionnelle dans le même domaine.Forgues Éric :

Éric Forgues, PhD, est sociologue de formation. Depuis 2012, il est directeur général de l''Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML). De 2003 à 2012, il y a été directeur adjoint et chercheur. Ses travaux portent notamment sur le développement des communautés en contexte minoritaire, plus particulièrement sous l''angle de la gouvernance, de l''organisation communautaire et de l''organisation des services destinés aux francophones.Foucher Pierre :

Pierre Foucher est professeur titulaire à la Faculté de droit de l''Université d''Ottawa, tant du côté common law que droit civil. En 2015-2016, il a aussi dirigé le Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF) de l''Université d''Ottawa. Son expertise porte sur les droits linguistiques des minorités francophones au Canada.Giasson Florette :

Florette Giasson est professeure, directrice de l''École de service social de l''Université de Saint-Boniface et coordonnatrice des stages à cette école. Ses intérêts de recherche portent sur la santé des francophones en situation minoritaire.Guitard Paulette :

Paulette Guitard, PhD, est professeure agrégée à l''École des sciences de la réadaptation de la Faculté des sciences de la santé de l''Université d''Ottawa où elle enseigne au programme d''ergothérapie. Ses intérêts de recherche et expertise portent sur les services en français, l''attitude ludique chez les adultes, le rôle de l''ergothérapeute en rééducation sexuelle, les aides techniques et l''environnement.Kubina Lucy-Ann :

Lucy-Ann Kubina détient une maîtrise en sciences de la santé et est associée de recherche au GReFoPS. Depuis 2004, elle a développé une solide expertise en recherche qualitative en contribuant à plusieurs projets de recherche sur la participation à des occupations significatives après un accident vasculaire cérébral (AVC) et sur les services sociaux et de santé pour les francophones en contexte minoritaire.Laforge Marie-Josée :

Marie-Josée Laforge est agente de recherche au sein du GRIOSS du Département d''administration publique de l''Université d

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